羅凱老師的設計學習誌

對於一門知識領域的觀念上，若能建構一個完整的概念圖，對於邏輯釐清與思考學習，無異提供大大的助益。
過去在進行品牌研究時，在AIGA出版的《品牌字典》(The Dictionary of BRAND)書中，看到了一個相當不錯的品牌概念的Model(如附圖)，這是DDO(Dubberly Design Office)團隊所提供的品牌概念圖(Concept Maps)。
※有興趣的朋友可以點選畫面連結，至DDO的網址詳閱。

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不經意在網上看到了一些有趣作品，讓人覺得文字設計不是那麼令人乏味，對於設計元素的應用上，應該可以激發更開闊的想法，以下兩則提供參考。
(可點選圖面連結至原作者網址欣賞)
Bembo's Zoo
運用互動的方式，採Bembo的字型的26個字母作為創意發展的基礎，以每一個字母作為字首之動物單字，將字母結構拆解並予以重新組合，成為一個以文字元素結構的具象動物造形，相當有意思！(Bambo是一種old style具有襯線的字體，由威尼斯人Francesco Griffo於1496年首次開始使用於印件上)
 
Typeface in skin
這樣的文字造形創作，相當獨樹一幟吧！
我想，無論是設計者或是觀賞者，想必都會留下深刻印象，
不過要看完26個字母可能也是個折磨......
 

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學設計，個人蠻喜歡從設計大師的生平與經歷，領略他們的創作經驗與思想哲學。
想想這些大師們畢生心血所累積的經驗，我們如此輕鬆地即可汲取知識精華，相信應該是再划算也不過吧！
從另一方面來看，單從設計史書籍或相關文章中來認識設計大師，往往是索然無味的，不僅會簡/僵化你的設計認知，更會讓人忽略其背後豐富的設計內涵，是相當可惜的。
前陣子發現一些知名的設計大師，開始有撰寫他們生平的書籍出版了，意料之外在圖書館(不是台科)竟然可以借到如此新的書。書中鉅細靡遺地收錄了他們的創作歷程，使得我們不再需要透過第三者的評價與介紹，可以更清楚且直接的體會創作者的思維，閱讀之後往往有豁然開朗之感受。

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 大學時期著迷於影像，鎮日相機不離身，上山下海尋覓令人感動的畫面。待在簡陋的暗房中，呼吸著嗆鼻的藥水味，期待著顯影盆浮現影像時的感動，經常一晃眼黑夜頓時就到了天明。攝影這門藝術最特殊的獨特魅力，是影像直接可以藉由視覺上的Impact，完整且毫不保留的感動著觀看者。相片會透露著訊息，影像彷彿自己會說話。

＊台北人-(攝影作品/1988於台北東區敦化南路與忠孝東路口)
許多攝影大師啟蒙著我的攝影哲學，讓我學習尊重與正確地看待攝影，以及攝影者應具備道德。布列松大師(Henri Cartier-Bresson)的決定性的瞬間、寇德卡(Josef Koudelka )捷克籍攝影師堅持僅使用25釐米鏡頭，尊重每位被攝影的對象、尤金史密斯(W.Eeugene Smith)靜謐安定的作品，隱含著深刻動人的力量...。這些攝影大師的理念至今深深的影響著我的影像思維。

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萬眾期待，林品章老師的新書〈方法論〉終於出版啦！
九月十三號在崑山科技大學的新書發表會，拿到了熱騰騰的新書，同時也難得在書上有了親筆簽名，可要好好保存囉！

 

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「2008亞洲基礎教育論壇」，今年即將邁入第三屆，預計於2008年12月6日（星期六），假國立台灣科技大學國際大樓會議廳（IB-202）舉行。   
中華民國基礎造形學會在2006、2007連續兩年時間，順利地承辦兩次國際性的論壇會議，廣泛地匯聚亞洲各國基礎造形學術的相關知識，分享各國培育設計人才的教育經驗，受到各界良好的評價。今年的「亞洲基礎造形教育論壇」，持續以「基礎造形教育」為議題，邀請了日本、韓國及台灣的專家學者，分享基礎造形相關的議題。當天將舉辦六場論文發表與教學成果的展示，藉此提供國內外學者對於造形教育與學術研究的交流機會。
所謂的「基礎造形」，是指把在造形各分野如繪畫、雕刻、工藝、視覺傳達設計、產品設計、室內設計等等所共通存在之基礎且重要的問題為對象，而加以研究及教育的一種領域。這裡所謂在造形全體所共通存在之基礎且重要的問題，具體的舉例之，便是形態、色彩、材質感、造形發想法、造形心理學，以及發展美的感覺或直觀力的教育法、探求機器與材料之造形開發的可能性等等。
  
「基礎造形」猶如自然科學中的「數學」、醫學的「基礎醫學」，是一切造形藝術的基礎學問。「基礎造形」除了是探討普遍性之美與創意的一種學問外，同時也要求嚴謹性，它可以訓練學生正面的去看待問題，實實在在的去解決問題，對於發展成為一個「全人」是有幫助的，當然對於社會的發展也有正面的影響。因此，在現今政府及相關單位，積極的獎勵與推動下游的設計與藝術創作活動的同時，屬於治本工程的「基礎造形」教育，更是不可忽視的一環。
現今的社會環境由於資訊科技進步、文化的多樣性，在設計的表現上產生許多不同的變化，但是也由於基礎造形原理的了解不夠，使得在我們生活週遭中呈現出雜亂無章的視覺污染，影響了生活環境的品質，也突顯出國民美感教育的重要。在基礎造形的領域裡，要如何看待現今的造形演變與發展？又要如何以基礎造形為根基，透過設計的技術創造出更佳、更適合人居住的生活環境品質？是當今亟待探討的課題。
另外，在國內設計教育中，不論是美術設計、工、商業設計系或是視覺傳達設計系、景觀設計與建築設計系…等，在設計基礎的訓練上，基礎造形能力的養成占了重要的地位，隨著技術、材料的進步與改變，如何將基礎造形觀念與思維運用在設計表現上，改善造形藝術與應用設計的關係，結合各種可能性，進而產生新的構思與發展重點，也是相當重要的課題。
「基礎造形」教育的紮根實非一蹴可及，需要長年持續地對於「基礎造形」的灌注，唯有透過「基礎造形」教育的宣導來發揮正面的社會功能，才能對於台灣的設計教育建立良善的體質，使得設計未來發展的根基更加穩固。企盼在逐年的論壇舉辦發表與討論，藉由論文研討與相互之間的交流下，共同彙集各方的觀點，探究基礎造形學理與實務的多元性，以達到增進認識基礎造形教育發展趨勢與時代性的成效，並擴大亞洲各國之間的學術與經驗交流，增進彼此認識，分享對方經驗，提升國內基礎造形教育的水平。
2008年亞洲基礎造形教育論壇，竭誠歡迎國內各地相關系所的教師與研究所學生踴躍參與，共同致力於國內基礎造形教育觀念的普遍提昇。
文字摘自中華民國基礎造形學會第七期會刊http://www.twabda.net/

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